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奥数直播课4-6年级游戏-小学奥数游戏

游戏直播 1年前(05-14) 119

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现在的老师真缺乏想象力，分来分去都是苹果，难道草莓就不好吃了么？解：设有小朋友X个，则12×3+（X-12）×4=2X+30 36+4X-48=2X+30 解得X=21人，2X+30=72个所以有21个人，72个苹果。解：设有X个人。

总共有6*6=36个苹果。每个小朋友可以分到36/9=4个苹果。

（图片来源网络，侵删）

老师分苹果：每人6个剩8个，每人9个确7个。问：共有几名同学？总量=平均数x份数两次分的平均数的差：9-6=3 两次分的总数差：8+7=15 几名同学（几份）总数差÷平均数的差：15÷3=5 共有5名同学。

解：设有x个小朋友若最后一个小朋友分到2个苹果 4x+9=6（x-1）+2 解得x=5 则不成立所以最后一个小朋友分到3个苹果由此可以得出 ②4x+9=6（x-1）+3 解得x=6 6×4+9=33（个）共有6个小朋友，33个苹果有不明白的可以追问！希望我的回答对你有用，望及时***纳为满意答案。

解：设小朋友有X个。5X+32=8X-5×8 X=24 5×24+32=152个这些苹果有152个。

（图片来源网络，侵删）

小朋友分苹果，如果每人分2个，就余16个，如果每人分5个，少14个，小朋友有（ 10 ）个。 3东风汽车集团原***制造一批高级出口轿车，每天制造18辆，要30天完成。如果每天多制造2辆，可以提前（ 3 ）天完成。 3三年级一班有45人，三年级二班和三年级一班的平均人数是47人。

转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是无整理的《小学六年级奥数题鸡兔同笼问题、植树问题》相关资料，希望帮助到您。

鸡兔同笼，鸡比兔多36只，兔腿和鸡腿一共有126条则鸡兔各多少只？多36你给去掉，让他们头数相等。

鸡兔同笼问题是奥数中的经典问题，主要考察的是逻辑推理和数***算能力。

鸡的数量为32只，兔子数量为8只。设：设鸡的数量为x只，兔的数量为（40-x），鸡腿数量2x，兔子数量4（40-x）。

有6个人，每一个人寄出5张，那么就是5*6=30张，新春佳节即将来到，小明与5个同学约好，每两人之间互寄一张贺卡，一共需要（30 ）张贺卡。

评价已经被关闭目前有 2 个人评价好50% （1）不好50% （1）相关内容六年级奥数题五年级奥数题目哦帮我算一下这道六年级奥数题。

六年级奥数题 50 我想要六年级奥数题10题以上（越难越好）附带解题思路。不难不给分，给多几题行程题，谢谢，高分求有在难些的吗？这些太简单，麻烦了，有好的我会追加50分的... 我想要六年级奥数题10题以上（越难越好）附带解题思路。

1、投票：教师可以利用直播课堂的投票功能，让学生对某个问题或观点进行投票。这种方式可以让教师快速了解学生的观点和想法，同时也可以激发学生的思考。

2、成语接龙主播PK、连麦或与粉丝互动都可以玩成语接龙，通常有主播起头说出第一个成语，然后开始往下接。1比如：坐井观天，下面的人就得说出以“天”开头的成语。1为了降低难度，也可以是谐音。

3、砸金蛋游戏规则：主播可以在商品店或是淘宝上买3-4个金蛋，直播的时候放在直播间里，每个金蛋里放一个纸条，上面写什么，主播自己决定，限时2-3分钟，看谁刷的礼物最多，就可以获得砸金蛋的权力。

4、直播互动的具体玩法包括VR互动。VR互动形式随着技术的开展，***用户的请求越来越高，他们开端追求更高的视觉体验，以前游戏和电影经过3D技术完成视觉平面感，如今则经过VR技术让用户体验愈加真实的虚拟场景。

1、第一数列。从方块到一个三角形，一个三角形，然后是两个三角形。第二，数列是方块。两个三角形，然后是一个三角形，一个三角形。

2、做为小学一年级的题，让孩子从简单入手，不要算加减法，只要让他数下去就可以。看粗体字，然后再看不是粗体的，你会看出规律的。

3、个为一组，以第一组3为基础，每组第1个数依次加1，每组第2个数依次乘2，每组第3个数依次加3。上面的题目属于小学奥数题。

4、=15*4-4 209=56*4-15 解题思路：第三项的4是等于第二项的1乘以4再减第一项的0，第四项的15是等于第三项的4乘以4再减第二项的1，第五项的56是等于第四项的15乘以4再减第三项的4。这就是此题的规律。

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