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小室内游戏教程-室内小游戏有哪些项目

游戏教程 4小时前 2

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石头剪刀布剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。

适合小学生玩的室内游戏照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。

（图片来源网络，侵删）

老师布置的作业似乎与游戏有关，这引起了我的兴趣。回想小时候，我最喜欢的室内游戏之一是“打野鸭子”。这个游戏简单而有趣，非常适合室内环境。参与者围成一圈，其中一人被选为“鸭子”，闭上眼睛，其他人则要躲避他的追赶。追逐开始时，其他人会快速移动，尽量避免被抓住。

蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分目标：使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

每队派一人参赛50人左右的团队游戏50人左右的团队游戏。每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。

（图片来源网络，侵删）

“XX炮瞄XX炮”十个人依次为1炮，2炮…从一炮开始，任意瞄哪炮，被瞄的人又瞄任何人。被瞄的人反应慢或者说错了（如把“炮”说成了“票”，就有惩罚（如真心话大冒险）。

游戏一：“桃花朵朵开”：当人数达到10人以上时，参与者围成一圈并开始跑动。培训师在圈中喊出“桃花桃花朵朵开”，大家齐声回应“桃花朵朵开”。培训师再喊出“开几朵”，比如“开3朵”，此时3人需抱成一团。未能及时找到团队或拥抱的人数视为挑战失败，需接受惩罚，如表演节目等。

风车走目的：培养群体的合作精神和纪律性人数：13-41人时间：20分钟内容：参与者分组，其中一人不在组内，负责发号施令。各组单行直排，朝中心方向，四组相对盘坐，形成风车状。

集体室内无道具小游戏互动人体绳结目的：组员互相合作时间：5-10分钟内容：大家围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。若发现有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。

团队小游戏室内10分钟无道具可以选择纸片飞行派对。这个游戏简单易行，具体规则如下：分组：将团队成员分成两个小组，每组至少要有两名成员。制作纸飞机：每个小组获得一张普通的A4纸，在10分钟内设计并制作出能够飞得更远的纸飞机。

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